Konferencja
„Język polski – język sąsiada w kontekście wielojęzyczności”Frankfurt nad Odrą, 23-24 września 2022 r.konferencja stacjonarna |
|
Tegoroczna konferencja jest już ósmą z cyklu konferencji na temat sytuacji nauczania języka polskiego w Niemczech, Polsce i Europie, organizowanych raz w roku naprzemiennie w obu placówkach przez Centrum Języków Obcych Uniwersytetu Europejskiego Viadrina we Frankfurcie nad Odrą oraz Centrum Języków Odziedziczonych Uniwersytetu Technicznego w Darmstadt przy współpracy z Federalnym Związkiem Nauczycieli Języka Polskiego w Niemczech.
Termin: 23-24.09.2022 r.
Godziny: piątek 14.00 – 19.00 i sobota 9.00 – 13.00
Miejsce: Frankfurt nad Odrą: Główny budynek Uniwersytetu (Hauptgebäude: HG) i budynek Auditorium Maximum (AM)
Zgłoszenia: od 3 lipca 2022 r. do 21 września 2022 r.
Cele konferencji:
· Prezentacja nowych wyników badań dotyczących nauczania wielojęzycznego i dydaktyki wielojęzyczności
Żyjemy dziś co prawda w społeczeństwach wielokulturowych i w globalnym świecie, języków obcych naucza się jednak z reguły tradycyjnie, czyli każdego oddzielnie i w oderwaniu od siebie. Tym samym w programach nauczania i podręcznikach wielojęzyczność uwzględnia się w niewielkim tylko stopniu. Podczas konferencji chcemy przedstawić i przedyskutować wyniki nowych badań w zakresie wielojęzyczności oraz związane z nią koncepcje metodyczno-dydaktyczne.
· Przedstawienie wyników projektu „Nachbarsprache in der Doppelstadt – Język sąsiada w Dwumieście“
Obecnie Centrum Języków Obcych Uniwersytetu Europejskiego Viadrina sprawuje opiekę naukową nad projektem „Nachbarsprache in der Doppelstadt – Język sąsiada w Dwumieście“, przeprowadzanym we Frankfurcie nad Odrą i w Słubicach. Podsumowanie tego procesu oraz wyniki ewaluacji działań realizowanych w ramach projektu stanowią podstawę dokumentacji dot. implementacji nauczania języka sąsiada na pograniczu polsko-niemieckim. Podczas konferencji przedstawimy i wspólnie przedyskutujemy zdobyte doświadczenia oraz dotychczasowe wyniki projektu.
· Mediacja językowa, edukacja i dydaktyka międzykulturowa w regionie przygranicznym
Mediacja w obszarach przygranicznych jest nieodłącznym elementem codziennej komunikacji, dlatego też powinna mieć ona swoje stałe miejsce w programach nauczania języków obcych w centrach językowych tych regionów. Podczas konferencji przedstawimy i przedyskutujemy (z)realizowane koncepcje i formy kursów oraz udane projekty, których podstawowe zasady i pomysły nadają się do zastosowania w przypadku innych języków lub kombinacji języków.
· Tom pokonferencyjny
Wyniki konferencji zostaną opublikowane w tomie pokonferencyjnym w ramach serii wydawniczej „Polnisch als Fremd- und Zweitsprache“.
· Wymiana doświadczeń
W dialogu i wymianie doświadczeń pomiędzy naukowcami i praktykami z Niemiec, Polski i innych krajów spróbujemy wspólnie znaleźć odpowiedź na konkretne pytania i problemy.
Pierwszy dzień konferencji otworzy referat na temat roli Centrum Języków Obcych na polsko-niemieckim pograniczu, po którym nastąpi referat wprowadzający na temat języków sąsiada w kontekście wielojęzyczności oraz referat dotyczący perspektyw dla wielojęzyczności jako elementu kształcenia językowego. Następnie w ramach dyskusji panelowej przedyskutowane zostaną modele dydaktyczne, programy zajęć językowych oraz podejście od dwu- i wielojęzyczności.
Drugiego dnia w tematycznych grupach roboczych (GR 1: Uwzględnienie nauczania wielojęzycznego w edukacji uniwersyteckiej; GR 2: Mediacyjne działania językowe w kontekście nauczania języka sąsiada) wymienimy się podczas rozmów i dyskusji praktycznymi doświadczeniami, wiedzą i pomysłami. Kończąca konferencję dyskusja panelowa podsumuje jej wyniki i przedstawi prognozy na przyszłość.
Pierwszy dzień konferencji tłumaczony będzie symultanicznie, podczas drugiego korzystać będziemy z pomocy pośredników językowych.
Dalsze informacje: baglajewska@europa-uni.de
